8161. واژه نامه فلسفه تعلیم و تربیت (رشته علوم تربیتی)
Author: / آزاده زارع، محمدرضا سرمدی,زارع
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,زبان انگلیسی, -- واژهنامهها, -- واژهنامهها, -- واژهنامهها, -- انگلیسی, -- فارسی, -- فارسی
Classification :
LB
۱۵
/
ز
۲
و
۲
8162. واژه نامه فلسفه تعليم و تربيت (رشته علوم تربيتي)
Author: / آزاده زارع، محمدرضا سرمدي,زارع
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- انگليسي,آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- انگليسي -- آموزش برنامه‌اي,زبان انگليسي -- واژهنامهها -- فارسي,آموزش از راه دور -- ايران
Classification :
۳۷۰
/
۳
ز
۱۳
و
م
8163. واژه نامه فلسفه تعلیم و تربیت(رشته علوم تربیتی)
Author: زارع، آزاده ۱۳۶۱ -
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: آموزش و پرورش - فلسفه - واژهنامهها - انگلیسی,آموزش از راه دور - ایران
Classification :
LB
۱۵
/
ز
۲
و
۲
8164. واژهنامه تخصصي علوم تربيتي (با تاکيد بر فلسفه تعليم و تربيت، برنامه‌ريزي آموزشي، برنامه‌ريزي درسي)
Author: / تاليف: محمدرضا يوسف‌زاده چوسري، مرتضي وجداني,يوسف‌زاده
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- انگليسي,زبان انگليسي -- واژهنامهها -- فارسي,فارسي -- واژهنامهها -- انگليسي
Classification :
۳۷۰
/
۳
ي
۸۴
و
م
8165. واژهنامه تخصصی علوم تربیتی (با تاکید بر فلسفه تعلیم و تربیت، برنامهریزی آموزشی، برنامهریزی درسی) فارسی - انگلیسی، انگلیسی - فارسی
Author: / تالیف محمدرضا یوسف‌زاده چوسری، مرتضی وجدانی,ص. ع. به انگلیسی:(A Dictionary of education (With emphasis on philosophy of education, educational planning and curriculum development.
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- فارسی,آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- انگلیسی,فارسی - واژهنامهها - انگلیسی
Classification :
LB
۱۵
/
ی
۹
و
۲
8166. واژهنامه تخصصی علوم تربیتی (با تاکید بر فلسفه تعلیم و تربیت، برنامهریزی آموزشی، برنامهریزی درسی) فارسی - انگلیسی ، انگلیسی - فارسی
Author: یوسف‌زاده چوسری، محمدرضا
Library: Central Library of APLL (Tehran)
Subject: آموزش و پرورش - واژهنامهها - فارسی,آموزش و پرورش - واژهنامهها - انگلیسی
Classification :
LB
۱۵
/
ی
۹
و
۲ ۱۳۸۸
8167. واژهنامه تخصصی علوم تربیتی (با تاکید بر فلسفه تعلیم و تربیت، برنامهریزی آموزشی، برنامهریزی درسی) فارسی - انگلیسی، انگلیسی - فارسی
پدیدآورنده : / تالیف محمدرضا یوسف‌زاده چوسری، مرتضی وجدانی,ص. ع. به انگلیسی:(A Dictionary of education (With emphasis on philosophy of education, educational planning and curriculum development.
موضوع : آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- فارسی,آموزش و پرورش -- واژهنامهها -- انگلیسی,فارسی - واژهنامهها - انگلیسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8168. واژهنامه فلسفه تعلیم و تربیت
Author: / مولفان آزاده زارع، محمدرضا سرمدی
Library: Ilam University Central Library (Ilam)
Subject: فلسفه - واژه نامه ها - انگلیسی,آموزش و پرورش فلسفه - واژه نامه ها - فارسی,آموزش و پرورش
Classification :
LB
۱۴
/
۶
/
ز
۲
و
۲ ۱۳۹۴
م
8169. واژهنامه فلسفه تعلیم و تربیت (رشته علوم تربیتی)
Author: / آزاده زارع، محمدرضا سرمدی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: فلسفه -- واژهنامهها -- انگلیسی -- آموزش و پرورش,فلسفه -- واژهنامهها -- فارسی -- آموزش و پرورش
Classification :
LB
۱۴
/
۶
/
ز
۲
و
۲ ۱۳۹۴
م
8170. واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» ۲۰۳۰[بیست و سی]؛ فلسفه، تضادها و چالشها
Author:
Library: (Library of Islamic Studies For Women and Family (Tehran (Tehran)
Subject: توسعه پایدار ***** توسعه پایدار > ایران ***** آموزش و پرورش و دولت > ایران ***** سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵) ***** کودکان و امور جنسی > ایران *****
Classification :
LC
۹۴
و
۲
8171. واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» ۲۰۳۰[بیست و سی]؛ فلسفه، تضادها و چالشها
Author:
Library: (Library of Islamic Studies For Women and Family (Qom (Qom)
Subject: توسعه پایدار ***** توسعه پایدار > ایران ***** آموزش و پرورش و دولت > ایران ***** سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵) ***** کودکان و امور جنسی > ایران *****
Classification :
LC
۹۴
و
۲
8172. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار 2030؛ فلسفه? تضادها و چالش ها
Author: سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[,ویراستار علمی: سیدمجید صابری فتحی
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار 2030 برای توسعه پایدار )2015( United Nations .General Assembly. Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development)2015( توسعه پایدار Sustainable development توسعه پایدار-- ایران Sustainable development --Iran آموزش و پرورش و دولت-- ایران Education and state --Iran کودکان و امور جنسی-- ایران Children and Sex -- Iran
Classification :
LC
94
/
الف
9
و
2
8173. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالش ها
Author: سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی سیدمجید صابری فتحی
Library: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
Subject: سازمان ملل متحد. مجمع عمومی ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار . (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران کودکان و امور جنسی
Classification :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲
8174. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالش ها
Author: مجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی مجید صابری فتحی
Library: Alghadir Library (Yazd)
Subject: سازمان ملل متحد. مجمع عمومی ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار . (۲۰۱۵),ationsB United . Assembly General Development Sustainable for Agenda 0302 the :world our Transforming . (5102),توسعه پایدار,evelopmentB Sustainable,توسعه پایدار - ایران,evelopmentB Sustainable - Iran,آموزش و پرورش و دولت - ایران,tateB and Education - Iran,کودکان و امور جنسی - ایران,exB and Children - Iran
Classification :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۴۰۰
8175. واقعیت آموزش در سند "توسعه پایدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالش ها
Author: مجید صابری فتحی ... ] و دیگران[
Library: Special Library of University of Religions (Qom)
Subject: سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),توسعه پایدار,توسعه پایدار -- ایران,آموزش و پرورش و دولت -- ایران,کودکان و امور جنسی -- ایران
Classification :
LC
۹۴
/
الف
9
/
و
۲ ۱۴۰۰
8176. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
Author: سیدمجید صابری فتحی ... ]و دیگران[؛ ویراستار علمی سیدمجید صابری فتحی
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: ایران آموزش و پرورش و دولت,سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران کودکان و امور جنسی
Classification :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۳۹۹
8177. واقعیت آموزش در سند "توسعه پایدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
Author: سیدمجید صابری فتحی ... ]و دیگران[
Library: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)
Subject: سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران تحولات آموزشی,ایران - آینده نگری آموزش و پرورش
Classification :
LC
۹۴
/
و
۲
8178. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار۰۳۰۲؛ فلسفه، تضادها و چالشها
Author: سیدمجید صا‌بریفتحی ...[ و دیگران],ویراستار علمی سیدمجید صا‌بریفتحی
Library: Publishing Library of Samt (Tehran)
Subject: سازمان ملل متحد- . مجمع عمومی- . دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار- (۲۰۱۵),)2015( -Transforming our world: the 0302 Agenda for Sustainable Development . -General Assembly . -United Nations,توسعه پایدار,Sustainable development,توسعه پایدار -- ایران,Iran -- Sustainable development,آموزش و پرورش و دولت -- ایران,Iran -- Education and state,کودکان و امور جنسی -- ایران,Iran -- Children and Sex
Classification :
LC
۹۴
/
و
۲ ۱۴۰۰
8179. واقعيت آموزش در سند "توسعه پايدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
Author: / سيد مجيد صابري فتحي... [و ديگران]
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),توسعه پايدار,توسعه پايدار -- ايران,آموزش و پرورش و دولت -- ايران,کودکان و امور جنسي -- ايران
Classification :
۳۷۹
/
۵۵
و
۲۲۹
8180. واقعیت آموزش در سند صتوسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
Author: سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی سید مجید صابری فتحی
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران کودکان و امور جنسی
Classification :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۴۰۰
